Software livre para gestão acadêmica da Escola GHC
Foi assinado no início do mês de outubro o contrato entre a Solis e o GHC - Grupo Hospitalar Conceição que dá início aos trabalhos de customização, implantação e suporte de um software capaz de auxiliar na gestão acadêmica da Escola GHC. A instituição faz parte de uma iniciativa do GHC que visa capacitar profissionais em gestão, atenção e pesquisa na área da saúde, focado nas necessidades do SUS e dedicado à formação multiprofissional.
Ligado ao Ministério da Saúde, o Grupo Hospitalar Conceição, que é um hospital de ensino, possui um papel de fundamental importância na formação de diversas categorias profissionais na área de saúde. O Programa de Residência Médica do GHC conta com aproximadamente 300 residentes. A Residência Integrada em Saúde tem 103 residentes de 10 profissões distintas. Concomitantemente, o Grupo é campo de estágio para diversas profissões da área da saúde, tanto a nível de ensino médio como de graduação e pós-graduação, perfazendo um número aproximado de 6000 estagiários/ano.
Com a Escola GHC inicia-se o desenvolvimento de educação profissional na área da Saúde, nesse momento, em parceria com o IFRS (Instituto Federal do Rio Grande do Sul) - Campus Porto Alegre e Fiocruz, é oferecido 1 curso técnico e 3 especializações lato senso. Já para 2011 está prevista a realização de mais 3 cursos técnicos.
Para Lisiane Bôer Possa, Gerente de Ensino e Pesquisa, "Adotar o desenvolvimento da plataforma de gestão acadêmica baseada em software livre é garantir o compartilhamento futuro de tecnologia da informação para a área em questão". De agora em diante, qualquer outra instituição (pública ou privada) pode se utilizar da tecnologia desse projeto, gerando economia e avanços significativos em termos de gestão acadêmica.
Outra grande vantagem é a possibilidade de o próprio GHC, com sua equipe de TI, evoluir a solução de maneira colaborativa. Com isso a Escola ganha autonomia e segurança para crescer de maneira sustentada, inclusive apoiando e recebendo apoio de outras instituições irmãs no trabalho de construir uma gestão acadêmica de excelência.